工作日志

第一阶段:准备阶段 (2.25 – 3.01)

导演剧组各部门主要负责人会议 主题: 剧本完善 2.26
会中： 旁白增加
剧情修改
难度提出

意见收集：关于各演员配音等合适人选意见收集。

会后：各部门准备招兵买马。

动员大会 主题：剧本介绍与思想动员 2.27
会中：剧情介绍
思想动员
招兵启示

会后：编剧组确定剧本意见

各就各位 主题：剧组各部门、演员配音确定 2.28
各部门（包括舞蹈组）：自荐与各负责人自行任用并行
演员配音：自荐（全通过） 剧组推荐 导演个人选择

学院会议： 主题：专用课室确定 2.28
排戏 舞蹈B401 道具舞美B402
各部门：大赛注意事项

部门会议 主题：导演布置工作方向及部门明确任务执行 2.29
编剧组：剧本最后完工
导演组：为各部门及演员配音准备专用剧本
舞台美术组：大背景风格确定
道具组：主要布景道具明确
形象设计组：明确风格
舞蹈组：舞蹈确定

演员配音会议 主题：明确排戏流程及布置排戏前准备工作 2.29
会上：分发剧本
排戏流程
思想动员

会后：演员组：角色分析
配音组：自选角色及准备试音

编剧组导演组会议 主题:剧本拆分 2.29
会上:剧本拆分完成
意见收集:关于配音角色选定意见收集

导演组 主题:排戏时间 3.01
收集课表 合理安排时间

第二阶段:初排阶段 (3.02 – 3.19)

道具组 主题:道具制作 3.01
第一次集体制作道具

形象设计组 主题:服装收集 3.01
第一次外出收集服装图片，基本确定几款服装风格

剧组主要负责人 主题:实地考察及现场操作学习 3.02
早上10点到中午12点

道具组: 主题: 道具制作 3.02
外出收集材料及第二次集体制作道具

舞蹈组: 主题:排舞 3.02-
舞蹈组每天晚上排舞

导演组 编剧组 演员组 配音组 主题:排戏实践 3.02
实践性排练 第二幕(1) 部分，让各单位了解工作，摸索最优排戏模式，达到资源优化配置效果。
场面混乱，导演组编剧组自我检讨。

经验： 1.道具组与排戏时间不能冲突
2.演员配音务必要背熟台词
3.导演组编剧组要在非常熟悉剧本的情况下,临场指导
4.意见过多,打乱排戏进程,包括导演意见,编剧意见,演员配音意见,其他同学意见.最好固定安排临场编剧组指导动作,翻译同学注意台词,即时更正,其他除导演意见外,一律于间隔时间集体讨论,为了更流畅地进行排练,这是很有必要的,尽量不要打断演员思路.
5.即场配音组对演员配音条件尚未成熟,需要让演员充分把戏演出后,才能让配音对演员配音.

导演组 编剧组 演员组 配音组 主题:排练 第一幕 (1) 3.03
效果良好，达到预期效果。演员背熟台词，配音配合默契。
其他：最后配音组录制第一段测试音频。

配音组试音 主题：试音 3.03-
安排在每次排练临结束后,由配音对演员配音,并即场录入电脑,以测试效果.在经过3-4配音后,再与导演组,编剧组,演员组,配音组讨论决定最终人选.

形象设计组 主题:服装 3.07
演员服装基本确定

舞美组 主题:大背景 3.07
大背景基本完成

演员组 配音组 导演组 编剧组 主题：初排 3.09
排戏前背熟剧本，无论演员或配音，最基本要求
揣摩角色 投入角色
配音组暂时以观察演员动作，了解演员个性为主
导演组引导演员融入角色
编剧组指导演员动作
编剧组现场准备修改剧本

导演组: 主题：统筹全局 3.09
制定排戏流程
现场秩序
拆分剧本
了解指导各部门工作

剧组主要负责人 主题：工作总结 3.10
总结前期工作
布置任务
思想动员

导演组 编剧组 演员组 配音组 主题:第一次合演 3.14
C301大教室第一次合练，人员基本到齐，效果良好，配音问题需重视，问题有待一步步解决。

舞美组 道具组 主题：额外任务 人员重组 3.15
舞美组帮助道具组完成宋营布景道具，导演反思初期人员安排。

演员组 配音组 导演组 编剧组 主题：细排 3.15
演员配音非常了解剧本对白
演员配音非常有默契
演员配音非常掌握人物性格
导演组放胆让演员配音自行创造发挥
编剧组现场准备修改剧本

剧组主要负责人 主题：京剧 3.16
投票是否起用京剧部分，最后大比数通过不使用。

舞蹈组 主题：先声夺人
基本完成舞蹈排练

舞台美术组 主题：大气蓬勃 3.15
基本完成需要的大背景，并能直接体现本剧发生的时间、地点及主基调。
留有与道具组再合作完成整体氛围塑造和局部细节优化的空间。

道具组 主题：巧夺天工 3.21
完成主要布景及演员需要各部分道具。
时刻准备着道具临时的需要。

形象设计组 主题：度身订造 3.21
明确整体服装风格，收集服装素材
外出拍摄服装图片

灯光音效组 主题：仿如至身 3.22
落实第三幕实现方法

第二阶段:合成阶段 (3.20 – 3.28)

导演组 主题:音效 3.16
全剧加入音效

剧组主要负责人 主题：抽签 讲座 3.20
参加学院组织讲座，听取评委意见；
抽签出场次序（第二出场）；
彩排时间：3.22 （10：00 – 11：00）

形象设计组 演员组 主题:试衫 3.21
主要演员试戏服，预定戏服

剧组 主题:合练 3.21
第一次加入道具合练

剧组 主题:学活彩排 3.22 9:20-10:20学生活动中心彩排
道具组测量道具大概位置
演员走场
配音试咪
灯光音效测试

经验:导演临场指挥失当,需检讨.

剧组 主题:冲刺 最后一星期工作安排:
排戏:
星期日晚7:30排第三幕 9点排第四幕全部
主要解决第三幕和第四幕六郎四郎争吵部分哪些些部分可以删减
第四幕配音人选问题

星期一晚7:30排第二幕 9点排第四幕全部
主要解决旁白
四郎公主增加感情线索问题
四郎六郎冲突增加问题
第四幕高潮部分
第四幕配音问题

星期二晚7:30排第三幕 9点排第四幕全部
主要解决旁白
第四幕高潮部分
第四幕配音问题

星期三晚7:30排第四幕
全剧结束部分
第四幕高潮部分

星期四午2:30排全剧
包括舞蹈 旁白

星期四晚7:30排全剧
先由道具组练习搬道具
演员配音配合走场以及与灯光师协调定点 灯光音效辅助
导演详细向全剧组汇报初赛整个流程
全剧组内部彩排包括彩排现场指挥及特发情况.

星期五晚7:30
内部欣赏成果

剧组 主题:初赛 3.29
学活初赛，第二出场。